五年级第一单元检测题

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五年级下册语文第一单元测试题

 

班级___________      姓名___________

 

一、看拼音,写词语。(8分) 

jì  mò       mò shuǐ       pǔ  sù       páo  xiào

(       )   (        )  (        )  (        )

    hé  ǎi       bèng  tiào      huā  bàn     niàng  xuě

(        )  (       )   (        )  (        )

二、小小鉴定家(把括号里不正确的音或字用""划掉)。(4分)

1.锨(xīn  xiān)镐(gǎo  gāo)叮叮当当,奏响了植树歌谣。

2.千年裸露(lòu  lù)的山岩,结束了烈日的煎(jiān 

qián)熬。

3.沿着湖边的白石(拦 栏)杆向玉澜(lán nán)堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞(zhuàng  chuàng)个满怀。

4.南墙上有一个圆洞门,里边有小匾(biǎn piān),上题“停云小憩”。

三、补全成语。(4分)

(    )(    )春风           (    )山(    )岭

(    )扬顿(    )          (    )繁(    )茂

成千(    )(    )          (    )无(    )地

聚(    )会(    )         (    )清(    )洁

四、修改病句。(10分)

1、老师忽然渐渐放慢了速度。

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2、他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

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3、看了这次展览,使我有很多感想。

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4、.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

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5、这篇作文的层次和语句都很通顺。

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五、按要求改写句子。(10分)

1、海棠树开满了密密层层的淡红的花。(缩句)

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2、我拉住一个额前披着短发的女孩子。

改成“把”字句:______________________________________

改成“被”字句:______________________________________

3、山岩结束煎熬。(扩句)

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4、水浪一个接一个打来,漩涡一个接一个地旋着。竹排在

继续前进。 (加上合适的关联词语,合并成一句话)

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六、课文内容我知道。(6分)

1、在《春光染绿我们双脚》一文中,我看到了__________给荒山带来的巨变;在《只拣儿童多处行》一文中,我知道了当春游的时候,“_______________________”是永远不会找不到_________的;从《早》一文中我认识了________早、_________早,奋斗了一生的_________先生。

2、对,就是开得旺! 只要管理得好,给它________________________,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会______________地,以____________的______________,舒展出新鲜美丽的___________,使出______________。

七、古诗天地。(11分)

1、解释下列带点词语的意思。

(1)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

_________         _________  

(2)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

            _________     _____________

2、《游园不值》的作者是_________,诗的后两句是______________________,_____________________。

3、《宿新市徐公店》这首诗中,__________和__________点

明此时是暮春季节;___________和___________两个动词写出了儿童的天真活泼。

八、精彩阅读。(20分)

(一)早(片断)

迈进后园,(蜡  腊)梅开得正盛(shèng  chéng),几(jǐ  jī)乎满树都是花。 那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正(预报预示)着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
    1、在文中括号里用“_____”标出正确的读音或字词。(2分)

    2、“后园”是               的后园,小时候               曾在此读书、玩耍。(1分)

    3、用“﹏﹏”标出梅花富有韵致的句子。(1分)

    4、梅花开时,正是冬天,而文中却说“梅飘香而送暖”,这是为什么呢?(2分)

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    5、我知道作者在这里写梅花的原因是                            

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___________________________________________________(2分)

 

(二)春(节选)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸(    )起来了。

小草偷偷地从土里(    )出来,嫩嫩的、绿绿的。园子里,田野里, 瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,(    )两个滚,(    )几脚球 ,(    )几趟跑,(    )几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去:野花遍地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1、在文中括号里填上恰当的动词(一个字即可)。(3分)

2、文章开头,作者为什么要连用两个“盼望着”?说说你的理解。(2分)___________________________________________________________

3、第2自然段作者先从总的方面描绘春景,又分别写了________、________、________三种景物,运用了________、________的修辞手法。(2分)

4、第3自然段为什么要写人的活动?你的看法是:_______________

___________________________________________________________(2分)

5、在文中的第4自然段,用“_____”画出描写花的“繁茂”的句子;用“﹏﹏”画出描写花的“色彩”的句子。(2分)

6、“野花……还眨呀眨的”一句中“眨呀眨”的原因是(   )(1分)

A.野花也有眼睛,像人一样眨动。

B.风吹着花草,使花朵忽隐忽现。

C.野花上有水珠,在阳光下闪动。                                                                                                                                                                                                                                   

九、妙笔生花。(27分)

自然美景不胜枚举,黄山日出,夕阳西下,春雨绵绵,雪花飘飘,飞瀑流泉,海市蜃楼,大自然的壮观景色,需要我们细心观察。请选择一种自然景观,把它的变化特点写出来,题目自拟。