选词填空解题方法及技巧系列

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第一大技巧:拿捏词义的轻重

 学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。     

近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。    

例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。再如:“陌生”与“生疏”,两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触,因相隔时间长变得不熟悉了,或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 

【学以致用】 

1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(  ) 

①我们_________陈水扁,立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行,不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。 

②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。 

③对常犯错误的同学,老师要_________帮助,但不能歧视他。 

  A.警告 显著 批评     B.正告 卓著 批评  

C.正告 显著 批判     D.警告 卓著 批判 

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(  )   

①岳飞被秦桧_________,以“莫须有”的罪名杀害了。 

②当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。 

 ③他的手挺________ ,能做各种精致的小玩意儿。 

A诬陷 滥用 灵巧     B诬蔑 乱用 灵活  

C诬陷 乱用 灵活     D诬蔑 滥用 灵巧