好奇、好动、爱模仿是孩子的特点__山东莘县实验小学

好奇、好动、爱模仿是孩子的特点

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根据孩子好奇、好动的特点,家长可以经常带孩子出去走走,让他们看看马路上的人流、车辆及红绿灯,去公园观察花草树木及各种动物,去田野认识各种作物,通过引导观察,使孩子们知道马路上车辆、人流与红绿灯的关系,认识花草树木和小动物,培养孩子的观察力和辨别能力。

在日常生活中注意让孩子看一看、摸一摸、动一动。如在吃苹果时,家长可以让孩子先看看苹果的颜色,摸一摸苹果皮的光滑感觉,尝尝是什么味道,切开的苹果籽是什么颜色和形状。捡菜,拾掇东西时让孩子插手帮忙,要多给孩子讲这是什么,那是什么,它们的颜色、形状、用途等。孩子可无在形中学到许多知识,这比妈妈让孩子坐好,给他讲这是什么,那是什么的效果要好得多。因为前者是使孩子处于积极的思维状态,而后者则是使孩子处于被动的灌输状态。

另外,爱模仿是孩子的天性。家长可让孩子学学和模仿汽车及特种车辆的嗽叭和报警声,各种小动物的叫声,是怎样跑、走、飞和游的,如孩子模仿不上来,家长可给予正确引导。

根据孩子的好奇来培养孩子的观察力和注意力,由孩子的好动、爱模仿来培养孩子的动作协调。灵敏、思维力及表达能力。

记住,你身边有个好奇、好动、爱模仿的孩子。