莘县实验小学着力实现集体备课常态化

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每周的上午810830,实验小学教学楼内,数学学科的老师们簇拥在首席教师周围,开展集体备课活动。别看只有短短的二十分钟,老师们讨论的内容可谓丰富多彩。有一节课的教学重难点,有每个问题的预设,还有某个教学环节的巧妙处理,甚至一个数学符号的书写老师们都严格要求。

除了数学学科,语文、英语等学科也分别在每周的固定时间安排老师们集体备课。看着老师们热闹讨论的场面,有的前来参观学习的领导、专家、老师也一时兴起参与到热烈的讨论中。

这些年,实验小学从源头开始抓教育,不断总结,不断创新,从假期集体备课到每周一次集体备课,再到每天的晨会集备,集体备课实现常态化,工作越来越实,效果越来越好。

数学教研室的马秀景主任见证了实验小学集体备课工作的发展历程,从一名籍籍无名的教师到县里的数学教学专家,她感受颇深:“我是集体备课的受益者。实验小学的集体备课从来不搞花架子,年轻教师从中获益良多,老教师也不断更新着自己的教育理念。集体备课,让每位老师都直面教学重难点,既正视差距又集思广益想办法,带动了实验小学整体教育水平的不断提升。”

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